其中，什叶派教士与巴扎商人因国王的世俗化改革而被剥夺了传统特权与经济地位，成为革命的组织核心。现代知识分子深受1953年政变阴影及“红色什叶派”思想影响，渴望终结独裁、实现民族独立。涌入城市的底层贫困移民则因居住权被剥夺和生活困顿，被霍梅尼“支持被压迫者”的号召所动员。
（十）加强组织领导。各级教育部门、各级科协应加强对高校科普工作的统筹协调。高校应认真履行科普社会服务职能，将科普工作纳入学校中长期发展规划和年度计划，建立健全由党委领导、高校科协牵头、多部门协同的常态化科普工作机制，定期研究部署科普工作。
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Иран назвал путь к прекращению войны14:05